平罗县职教中心：从“心”育人 呵护未成年人健康成长
稿件来源：石嘴山市新闻传媒中心
发布时间： 2023-11-15
“在曼陀罗绘画过程中，我通过在复杂的图案中寻找规律，逐步梳理自己的思路，使身心得到了放松，心里的一些负担逐渐得到释放。”近日，在平罗县职业教育中心的一堂心理健康培训课上，学生李超在老师的指导下进行心理疏导。
课堂上，学生们通过开展沉浸式曼陀罗绘画体验活动，让学生尝试着把内心的所思所想呈现在绘画图纸中，进而使情绪得到平衡和舒缓。
为了护航学生健康成长，缓解学生们在生活、学习中的压力和不良情绪，平罗县职业教育中心以线上讲堂、班会、讲座等多种形式，引导学生走出心理困扰，保持心理“绿码”，7名心理健康教师专门针对情绪不稳、焦躁抑郁的学生及时进行有效干预，开展心理健康辅导，同时，组建校领导+中层干部+班主任+心理健康老师+心理健康委员“五包责任制”心理健康辅导工作专班，对“五类群体”学生随时予以关注，及时开展谈心谈话活动，有针对性地开展心理疏导。
充满趣味的沙盘、柔软舒适的沙发、专业的智能多功能设备……走进该校心理健康辅导区域，只见团体心理辅导室、VR心理训练室、宣泄室、沙盘室、心理咨询室等多功能教室一应俱全，温馨明亮的环境令人感到心情愉悦。
“我们每年都坚持为学生进行心理健康普查，普查结束后，学校的心理健康教育发展中心会完成测评数据的汇总分析，以便我们随后对学生开展精准心理援助。”平罗县职业教育中心校长徐学红介绍道。学校每年开展1次全校学生心理普测，举办心理讲座、提供专业心理测试、线上线下相结合的多种咨询与测评服务，不断完善“预防教育—鉴别排查—危机干预—跟踪监控”四位一体的心理危机干预体系。
近年来，平罗县职业教育中心以践行社会主义核心价值观为统领，不断夯实德育阵地，全面开展未成年人思想道德建设行动，学生思想道德修养提升效果显著。先后涌现出“银川街头半夜飞车现场救死扶伤”的2014级学生吴佳美和马圆圆，“不顾自身安危破冰勇救落水儿童”的付英泽，“深夜勇救落水少女”的杨胜楠和张子悦。
“我们制定出台《学生思想道德考核评价制度》，从学生入校、三餐、早读、课堂、自习、晚辅等直到就寝，从学生一日三检、学习、思想、行为、手机使用、文明礼貌、各类活动表现等到家校配合，全部纳入学生思想道德考核，对学生在校学习及生活全程监督管理和考核评价，进一步提升学生思想转变和行为规范。”平罗县职业教育中心校长徐学红介绍说。学校精准化推进“网格化”管理，成立“网格化” 5个工作组，实施工作组包教学楼、宿舍楼、餐厅和学生活动区域，中层和党员包班级、包宿舍，做到从学校围墙、校门到活动、食宿，从课堂到课余，做到时时、处处、事事有人管理、有人监督、有人解决，进一步促进学校学风校风的转变。（记者 周丽华）
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