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在稚嫩的心田播种“葫芦文化”
时间: 2019-08-01  来源: 宁夏文明网  

  

  六月十九日,平罗县惠北小学六年级学生专注地在葫芦上烙画。

   

  6月19日,在平罗县惠北小学“葫芦文化”艺术实践教育工作坊,老师辅导学生进行葫芦烙画创作。

  烙画葫芦艺术又称烫画、火笔画,不仅是传统工艺美术作品,还是国家级非物质文化遗产。如今,在石嘴山市平罗县惠北小学,小小的葫芦,让这个偏远寂静的乡村校园处处洋溢着浓浓的传统文化气息。

  传统技艺激发校园活力

  日前,记者走进平罗县惠北小学,正好赶上该校六年级学生们在上葫芦烙画课,只见学生们静静地坐在自己的座位上,眼神专注,手里的葫芦在刻刀的雕琢下,渐渐呈现出栩栩如生的图案。

  “学生除了上课外,课余时间,这里是他们最愿意来的地方,你看这墙上的作品都是我们学生自己做的。”该校教师任瑞丰是惠北小学“葫芦文化”艺术实践教育工作坊的指导教师,一次偶然的机会她发现了葫芦烙画这门艺术,被这项艺术深深吸引着,于是她买了葫芦、木板、烙笔开始尝试着烙画。

  通过深入了解,任瑞丰得知烙画是一门非物质文化遗产,尤其是葫芦烙画,有很高的艺术价值,从那时起,任瑞丰便潜心研究烙画技法,久而久之,她便有了新的想法,决定把这门传统技艺和学校的校本课程联系起来。“作为一名美术老师,把知识、技能传授给学生是职责和乐事,现在会烙画技艺的人越来越少,我也有义务把这项非物质文化遗产传承下去。”任瑞丰说。

  2017年7月,平罗县惠北小学创建了“葫芦文化”艺术实践教育工作坊,并以该工作坊为平台,以葫芦烙画为纽带,面向学校党员、学生、教师开展党建服务、少队活动、德育教育、志愿服务等活动,既丰富了学生校园生活,又传承了古老工艺。同时,为了发挥“葫芦文化”艺术实践教育工作坊的育人功能,学校多次组织师生到石嘴山市潮湖村宁夏非物质文化项目葫芦刻画传承人陶瑞珍工作室参观学习。2017年12月,该校被认定为第二批全国中小学中华优秀文化艺术传承学校;2018年,该校的葫芦烙画系列活动分别取得了平罗县第一届中小学生艺术展演工作坊展示评比第一名,以及石嘴山市第八届中小学生艺术展演工作坊展示评比第一名。

  “你看,这个图案代表了祖国的强大离不开中国共产党的领导。”当天,正在烙画的学生杨采妮拉着记者的手,兴高采烈地向记者介绍她的作品。12岁的杨采妮两年前开始学习葫芦烙画,文静的她聊起葫芦烙画时总是滔滔不绝,还经常跟随学校到县里、市里参加艺术展演活动。

  葫芦种植感受耕耘之美

  平罗县惠北小学位于偏远的乡村,校园内闲置的土地比较多,为了美化校园,同时节省葫芦烙画的开支,3年前,学校将闲置的1亩土地进行了有效利用,开始种植葫芦。

  “教师翻地,学生撒种,通过种植葫芦,既让学生理解团结合作的重要性,又让学生近距离了解葫芦、认识葫芦。”平罗县惠北小学校长王尚宝介绍,每年春天,学校都组织学生到葫芦地里撒种子,让学生体验劳动之美,或者组织学生进行采风,开展亲子活动,并为周边学校提供葫芦。

  自从有了葫芦园地,学生在进行葫芦烙画之前,都会自己动手种葫芦、摘葫芦、给葫芦“打皮”,在这个过程中,不仅让学生们了解植物生长的生命周期,更让民间艺术真正散发出了无穷魅力。碧绿的葫芦园、精美的葫芦作品,如今是该校校园文化的一大亮点,经常有各单位来到这里参观学习。“少年传承则国家传承,在这里我们看到了传统文化的希望。”前来参观的平罗县黄渠桥镇司法所工作人员陈雨说。

  “在学校,低年级种葫芦,中年级进行葫芦彩绘,高年级进行葫芦烙画,让不同年龄的孩子沉下心来,感受美育的气息,让传统文化根植孩子的心中。”该校校长王尚宝说。(华兴时报记者 何晓宇 文/图)

编辑:倪金凤    责任编辑: 任岚
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